Исследование уровня развития лексикона детей среднего дошкольного возраста

Статьи о педагогике » Развитие лексикона детей среднего дошкольного возраста » Исследование уровня развития лексикона детей среднего дошкольного возраста

Страница 2

Таблица 2 - Уровни знания названий профессий, антонимов, запаса прилагательных и глаголов

Фамилия,	«Назови профессии»	« Назови какой какая, какое, какие »	« Скажи наоборот»	« Скажи, кто что делает »
Вахтанг Ш.	4	2	2	3
Максим К.	4	3	3	4
Леша Д.	5	3	4	4
Вика А.	4	2	4	4
Стас Н.	5	2	4	4
Катя М.	4	2	3	4
Максим К.	4	3	3	4
Катя А.	5	4	4	5
Ваня П.	5	3	4	4
Полина Б.	4	3	4	4
Карен Г.	5	4	4	5
Женя А.	4	2	3	4
Артем К.	4	3	3	4
Арина Н.	5	4	4	5
Галя С.	5	3	4	5
Настя Г.	4	2	3	4
Ваня П.	5	3	3	4
Жаля А.	4	2	2	3
Коля Г.	4	1	2	3
Проценты %	65%	45%	55%	70%

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Еще о педагогике:

Принцип наглядности обучения
Принцип наглядности обучения - опора на реальные представления учеников. Это один из самых известных и интуитивно понятых принципов обучения, использующийся с древнейших времен. Закономерное обоснование этого принципа получено сравнительно недавно. В основе его лежат следующие научные закономерност ...

Изучение уровня практического осознания элементов речи
Задания. Скажи одно слово. а) Произнеси один звук; б) Сколько звуков в слове «дом»? в) Назови звуки в этом слове. а) Скажи одно предложение; б) Сколько слов в предложении «Дети любят играть»? в) Назови первое слово, второе, третье. Оценка: высшая общая оценка составляет 7 баллов. Ответы оцениваются ...

Запуск и завершение работы прикладной программы
Для работы с различными видами информации используются прикладные программы. С помощью их решаются такие простые задачи, как подготовка текстов, создание рисунков, прослушивание музыки и просмотр видеофильмов. Прикладные программы используются и для решения более сложных задач. Например, для выполн ...

Исследование уровня развития лексикона детей среднего дошкольного возраста

Главные разделы