Новое на сайте

• Особенности генетики как учебной дисциплины
• Технология индивидуально – ориентированной системы обучения
• Обзор технологии индивидуального подхода в обучении
• Учет индивидуальных особенностей учащихся в образовании
• Методика обучения генетики в традиционном подходе
• Исследование эффективности индивидуального подхода в преподавании генетики
• Индивидуальный подход в преподавании современной биологии
• Методика проведения занятий по элементам машиноведения на уроках технологии
• Обучение работе на деревообрабатывающих и металлорежущих станках
• Сущность понятий технология и технологическое образование
• Методика обучения школьников машиноведению
• Изучение устройства сверлильного, токарного и фрезерного станков
• Методика проведения занятий по технологии
• Роль эмоционального компонента в системе отношений учитель-ученик
• Становление младшего школьника как субъекта учебной деятельности
• Место межличностного взаимодействия в системе отношений
• Специфика системы взаимоотношений “учитель – ученик”
• Общая характеристика эмоциональной сферы младшего школьника
• Программа и структура эмпирического исследования
• Описание используемых методов обработки результатов исследования
• Анализ эмоциональных переживаний, связанных с взаимоотношениями учитель - ученик
• Анализ представлений учителя об образе учеников
• Анализ отношения учеников к учителю в зависимости от степени принятия педагогом личности ученика
• Методические рекомендации по совершенствованию словообразования глаголов у дошкольников с общим недоразвитием речи
• Понятие «словообразование глаголов»
• Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи
• Особенности словообразования глаголов у дошкольников с ОНР
• Организация исследования и характеристика испытуемых
• Методика исследования словообразования глаголов
• Результаты исследования словообразования глаголов у дошкольников с ОНР

Еще о педагогике:

Массовые формы методической работы
Педагогические чтения — проводятся в целях выявления, обобщения и внедрения в педагогическую практику передового опыта учебно-воспитательной работы, совершенствования педагогического мастерства, развития творческой инициативы педагогических работников учебного заведения. Примерная тематика: — орган ...

Оценка результатов учебно-познавательной деятельности младших школьников
Оценка – это определение и выражение в балах (отметка), а также в оценочных ситуациях учителя степени усвоения учащимися знаний, умений и навыков, установленных программой. Оценка имеет большое значение для управления как учебной деятельностью учителя, она должна служить также цели совершенствовани ...

Изучение особенностей личности учащихся среднего школьного возраста в педагогическом процессе
Подростковый возраст учащихся обычно называют переходным, так как в этот период происходит переход от детства к юности. У учащихся этого возрастного периода как бы переплетаются черты детства и черты, во многом присущие юности, но еще находящиеся в стадии становления и развития. Вот почему Н. К. Кр ...