Театрально-игровая деятельность как средство развития лидерских качеств детей подросткового возраста

Статьи о педагогике » Театрально-игровая деятельность как средство развития лидерских качеств детей подросткового возраста » Театрально-игровая деятельность как средство развития лидерских качеств детей подросткового возраста

Страница 3

Проведение КТД, подведение итогов подготовки. На этой стадии осуществлялся конкретный план, составленный с учетом того, что было наработано группами. Никто не боялся отклонений от замыслов, ошибок, допущенных участниками. Мы помогали направлять детей и регулировать их настроение.

Коллективное подведение итогов КТД. Был собран весь коллектив. Каждый высказывал свое мнение. Обсуждались положительные и отрицательные стороны подготовки и проведения КТД.

Таким образом, на этапе формирующего эксперимента нами были проведены мероприятия театрально-игровой деятельности на развитие таких лидерских качеств детей подросткового возраста, как активность, творческий подход, коммуникативность и организаторские способности, что позволило перейти к следующему этапу нашего исследования – контрольному и установить эффективность проделанной работы.

Страницы: 1 2 3 

Еще о педагогике:

Направления логопедической работы по развитию словообразования глаголов у дошкольников с общим недоразвитием речи
На основании результатов анализа описанных в 3-ей главе результатов изучения состояния словообразования глаголов у детей с ОНР, по сравнению со сверстниками без речевой патологии, нам удалось выяснить, что дошкольники с ОНР обладают пониженной способностью, как воспринимать различия в физических ха ...

Формы обучения
Формы организации обучения (организационные формы) - это внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в определенном порядке и режиме. Организационные формы обучения классифицируются по различным критериям: количеству учащихся, месту учебы, продолжительности учебн ...

Отклонение от нормы в строении артикуляторных органов
Прежде всего, это отклонения от нормы в строении челюстей и зубов. Наиболее распространенным дефектом в строении челюстей является неправильный прикус, неправильное расположение зубов верхней и нижней челюстей по отношению друг к другу. При нормальном прикусе верхние резцы перекрывают нижние на 1,5 ...

Главные разделы

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.rumschool.ru