Разработка перспективного плана по рисованию на учебный год

Проведённое исследование подтвердило выдвинутую гипотезу и позволило сделать следующие выводы:

Изучив теоретические исследования по проблеме развития умения изобразительной деятельности у детей раннего возраста, анализируя результаты проведённого эксперимента, можно с уверенностью говорить о необходимости учёта возрастных особенностей обучаемых. Необходимо учитывать уровень сформированности изобразительных умений при подборе серии занятий, направленных на обучение изобразительной деятельности детей раннего возраста.

Если учитывать характеристики особенностей обучения детей раннего возраста и использовать правильно подобранную серию занятий, направленных на обучение изобразительной деятельности, то качественный уровень сформированности изобразительных умений у детей раннего возраста возрастает, что подтверждает эффективность проведённой опытно- экспериментальной работы.

Также, на основе проведённого исследования, был разработан перспективный план работы по рисованию, направленной на обучение изобразительной деятельности детей раннего возраста. Применение данного плана с учётом изобразительных умений у детей раннего возраста можно определить как эффективную.

Считаю, что полученные в ходе исследования результаты имеют значение и для практики работы дошкольного учреждения. На базе детского сада должна проводиться работа по развитию изобразительных умений у детей раннего возраста.

Еще о педагогике:

Методы и формы контроля
Почему вместо контроля сегодня речь все больше идет о диагно­стике? Чем вызван пересмотр традиционных методов контролиро­вания? Это связано с набирающей силу гуманизацией учебно-вос­питательного процесса. Если в условиях авторитарного воспитания объектом анализа, контроля и оценки был труд ученика, ...

Адаптация в детском саду
Подсознательно, в нас укоренилось, что детский сад одна из ступенек детства, по которым поднимаются в срок. К тому же сам ребенок твердит, что ему скучно и хочется играть с детьми. Но вот радостные ожидания от первых посещений сада сменяются озабоченностью: у ребенка регресс во всем достигнутом: в ...

Конструирование - один из видов изобразительной деятельности дошкольников
Конструирование (от латинского слова construere – построение) означает приведение в определённое взаимоположение различных предметов, частей, элементов. По своему характеру детское конструирование более сходно с изобразительной деятельностью. Постройки и поделки детей служат для практического испол ...